5月8日上午，省民政厅副厅长邓为带队到温江区公平学校，调研“向阳花开”困境儿童生命教育服务项目开展情况。
在社工之家，邓为听取了“向阳花开”困境儿童生命教育服务项目开展情况的介绍，对困境儿童工作开展的服务内容、形式、过程给予高度评价。
邓为指出，“向阳花开”困境儿童生命教育服务项目是社会工作示范项目，要专门做儿童方面的事情；困境儿童关爱实施方案需要有具体的操作性，用科学专业的知识支持学校解决实际困难；困境儿童关爱教育不能只停留于概念，通过项目化、实体化、形态化，落到实处，才具有指导性；社区支持要跟进，明确目标，落实措施，把这项事业长期坚持下去。
此次调研为学校今后关于特殊儿童关爱的相关工作，进行了科学的指导，指明了未来发展的方向。关注学生心理成长是学校长期坚持的工作，加强对学生未来规划的指导，进一步丰富心理健康教育的内涵是学校常抓不懈的重点，相信“向阳花开”困境儿童生命教育服务项目的有效开展，必将让公平学校心理健康教育工作更加扎实、更有成效。