积极参与教研 提高业务水平
5月26日上午，郭玲老师在一年级5班执教了数学研究课<<填数游戏>>。
本堂课一开始，郭老师就创设了有趣的游戏情境，引入卡通人物喜羊羊来解决数字迷宫的难题。接着郭老师带领学生解读游戏规则，随后设立了游戏闯关环节，环环相扣，引导学生独立思考后，小组合作,交流分享，寻找解决问题的突破口，并让他们上台大胆展示自己的想法，最终帮助喜羊羊完成了任务，也让学生体会到了成功的喜悦。
课后，听课老师对这节课也做了点评：整堂课教师采用多种方式评价学生，极大地激发了学生的学习积极性，设计的活动丰富多彩，培养了学生认真观察和动脑筋的习惯。
课程发展中心陈主任充分肯定了本堂课的优点，同时也提出了宝贵的建议：教师在总结本课内容时，尽量用学生自己的语言来描述，方便他们理解。
总之，这堂课让我们感受到了年轻教师在教学中不断的学习与思考,努力提高自己业务水平的良好风貌。
撰稿人 吴芝兰