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积极参与教研 提高业务水平

积极参与教研  提高业务水平

 

526日上午,郭玲老师在一年级5班执教了数学研究课<<填数游戏>>。

本堂课一开始,郭老师就创设了有趣的游戏情境,引入卡通人物喜羊羊来解决数字迷宫的难题。接着郭老师带领学生解读游戏规则,随后设立了游戏闯关环节,环环相扣,引导学生独立思考后,小组合作,交流分享,寻找解决问题的突破口,并让他们上台大胆展示自己的想法,最终帮助喜羊羊完成了任务,也让学生体会到了成功的喜悦。

课后,听课老师对这节课也做了点评:整堂课教师采用多种方式评价学生,极大地激发了学生的学习积极性,设计的活动丰富多彩,培养了学生认真观察和动脑筋的习惯。

课程发展中心陈主任充分肯定了本堂课的优点,同时也提出了宝贵的建议:教师在总结本课内容时,尽量用学生自己的语言来描述,方便他们理解。

总之,这堂课让我们感受到了年轻教师在教学中不断的学习与思考,努力提高自己业务水平的良好风貌。

 

    撰稿人   吴芝兰