生命教育 认识自我
——生命教育课程普及活动之“人与己”
为提高温江区公平学校班主任在教育教学中融入生命教育的意识和理念，给学生带来前沿优质的新型德育课程和知识，10月25日下午，温江区公平学校学生发展中心联合四川光华社会工作服务中心社工团队，在5年级7班开展生命教育课程普及活动，本次活动从人与己维度出发，以“正确面对愤怒 ”为主题，帮助同学们正确认识愤怒情绪，学习如何正确面对愤怒。
活动伊始，5.7班班主任谢老师邀请同学们进行情景剧表演，再现同学们上课的一些现象，引导同学们去觉察身边会产生的愤怒，了解愤怒、暴躁等消极情绪带来的影响。
老师以学校案例为剧本邀请同学进行情景剧表演
其次，谢老师以“愤怒从哪里来”？激发同学们思考为什么会有愤怒暴躁的情绪呢？产生愤怒暴躁等不良情绪的原因是什么？进一步帮助同学们理解和正视愤怒；又借用“愤怒与杏仁核”技巧，帮助同学们学习利用科学的方法去面对情绪；
引导学生思考愤怒从哪里来
最后，以案例分享的形式，引导学生进行小组总结探讨，怎样正确面对愤怒暴躁等不良情绪，学习愤怒情绪管理小技巧，进一步让同学们认识到有任何情绪都是很正常的，要懂得去正确面对。
同学们分享如何正确面对愤怒
活动结束后，学校学生发展中心谢主任组织授课教师及听课班主任团队进行复盘分享会，针对生命教育课程授课成效进行总结反思，为后续生命教育课程实践活动提出新期待、新要求。
生命教育课程实践班主任团队进行复盘总结
此次“生命教育课程普及活动”是为促进学校小学部教师积极开展新型德育主题班会课，将生命教育课程手册2.0版本编撰成果进行试点性的实践推广，进一步帮助和引导小学部教师正确认识生命，分享、牢记并实践生命教育知识，从而帮助学生认识到生命的重要，引导青少年儿童呼唤生命、珍惜生命、感恩生命。
撰稿人：汪晓燕