保持热情，永不停息
“做一名好教师，干一份良心活”当投影在白板上留下这句话时，意味着公平学校2022年的青年教师培训会正式拉开了帷幕。主讲孙老师眼含笑意，将自己的小组建设之道娓娓道来，此刻的他正用实际行动诠释着白板上这句良言。
公平学校青年教师主题培训会第四期于2022年3月17日晚六点半在初中部未来教室如期举行。小组合作学习是公平学校孙祥峰名师工作室的重要研究成果，近年来，学校以班级为单位，从课堂到班级管理都在践行小组合作的方式。如何将小组构建得更合理对年轻的班主任们来说是一大难题，所以孙老师一上课就设置了情景：将全部的青年教师当作一个班的学生，现场演示了如何构建小组。青年教师们积极活跃，在孙老师的指导下，很快完成了小组建构。接着，孙老师又用问题探究的方式揭示了小组构建的意义，在场的青年教师们有的侧耳聆听，有的低头记录，大家都沉浸在学习的氛围中。
小组建构完成后，如何管理又是让人头疼的问题，对此，孙老师自有妙招。他指导青年教师们以刚刚分好的小组为单位，合作完成组名、组训、组徽、组歌的制定。很快，八个小组都投入到了各自的讨论中，让每个人都参与到活动中的方式让大家热情高涨。到了展示环节时，我们就见证了小组合作的“威力”。短短几分钟，小组成员已经褪去了构建小组时的陌生感，齐心协力喊出了口号，唱起了组歌。《葫芦娃》《五环》这些耳熟能详的歌曲伴随着小组的自我展示在教室里依次响起，整个课堂的气氛达到了高潮。青年老师们在这次的实践过程中，有了切身的体会，明白了小组合作的方式和效果。
对老师们积极参与课堂进行了一番肯定和鼓励之后，孙老师给每个青年教师发放了一张关于影响学生学习因素的调查表。老师们不解其意，依照要求进行选择填写后，孙老师解开了谜团——我们认知中对于学生学习影响的因素和实际的调查研究之间存在着一定的差距。所以，作为老师，我们不能凭借自己的教师身份和教学管理经验就认定自己已经掌握了教育教学知识。学无止境，只有保持学习的热情才能在教师的路上走得更稳。
在老师们的沉思中，公平学校第四期青年教师培训会圆满结束了。这场培训不仅让青年班主任们实际体验了小组合作的建构与管理方法，更在所有青年教师的心底里种下了一颗“坚持学习”的种子。相信，通过不断学习，青年教师们会变得更专业，公平学校的青年教师团队未来可期。
撰稿：魏玲敏
2022.3.17