紧抓课后习题，落实语文要素
——四年级语文教研《母鸡》
窗外天朗气清，春寒料峭，室内其乐融融，气氛热烈。公平学校四年级语文教研活动继续在各班扎实开展。
3月30日上午第一节，骆跃利老师在四年级六班展示了一堂“以课后习题为线索开展教学”的教研课《母鸡》。
课堂上骆老师以课后习题贯穿课堂始终，让学生们从习题中把握作者对母鸡的前后态度的变化，引导孩子们抓住重点句中的关键词，来理解作者对母鸡的感情，体会作者“一向讨厌”的是母鸡的欺软怕硬和拼命炫耀，孩子们妙语连珠，让整个课堂活了起来。课堂后半部分，骆老师又以小组合作方式，让孩子们进一步体会到因母鸡的负责、慈爱、勇敢与辛苦，从而“不敢”再讨厌母鸡了。整堂课更利用多种形式朗读，让堂课书声琅琅。而学生自信大胆的发言，也得到听课老师的大力赞扬，骆老师这种以学生为中心，立足课后习题的教学方式受到在座老师的一致好评。
课后，四年级教研组老师在三楼会议室集体教研评课，大家各抒己见，对骆老师的这节课进行了及时有效的点评。
撰稿人：杨婵娟