核心素养导向的大单元学历案设计与实施研究
撰稿：曾劲
为推进我区信息技术学科新课标新教材教学工作，提高教师教学基本技能，搭建数字化学习环境，2023年4月20日上午，温江区中学信息技术教师能力提升教研活动在温江区公平学校进行。本次教研活动由区教研员何仕伟组织，公平学校曾劲老师主讲。
曾劲老师的课例《学用random模块》采用情景式项目式教学方法，以“设计运动会管理系统”为主题，使用学历案帮助学生理清思路；利用各个任务，增加Python编程课堂的趣味性；通过教师引导，自主对比理解，自主探究和实践，完成实际问题的解决。整堂课以“设计运动会管理系统”为主线，层层递进，融合数学知识，促进学生综合学科素养的形成，渗透程序设计思想，训练学生的创造能力，培养其解决问题的计算思维能力。
课后，听课教师们对课例分享进行了细致、全面的点评，从项目式教学设计、学历案编写、教学目标达成度、教学环节完整度、信息技术核心素养的落地等多方面进行了研讨。最后何老师总结，首先肯定了这节课，课堂实施有序，环环相扣，课堂环节紧凑，基础概念落实扎实，评价任务指向教学目标。在新课标背景下对大单元学历案的一次探索，教学内容要落实课程标准，学习目标要落实科学的核心素养。
随后由温江区嘉祥外国语学校吴凌飞老师给大家介绍了ChatGPT的基础和实践；西南财经大学附属中学余成红老师给大家介绍了ChatGPT教育应用相关内容。
“教”以潜心，“研”以致远。温江区信息技术教研活动在新课程理念、新课标要求的背景下，信息技术教师将会在教研之路上执着实践、大胆创新、深入探索课程意义、落实信息科技核心素养，为教育赋能。
