“逆风启航 向阳而生”儿童抗逆力小组活动
——天生我材必有用
为进一步提升公平学校儿童面对困难、挫折、失败等逆境的能力，增强儿童克服挫折的自信心和勇气，促进其身心健康发展，2023年10月12日下午，由福彩公益金支持，成都市民政局主办，“向阳花开”项目社工团队和温江区公平学校联合承办的“逆风启航 向阳而生”儿童抗逆力小组第二节—“天生我材必有用”活动在阶梯教室顺利开展。本节小组活动旨在增进组员间的关系，建立小组规则，签订小组契约，同时，提高组员自我认知，清晰自我优势，增强自我效能感。
在组员陆续到场并完成签到后，活动正式开始。为营造轻松活跃的小组氛围，拉近组员间的关系，社工带领组员共同开展了破冰游戏——“萝卜蹲”，期间，有组员表示自己没有小名想要放弃，但最终在社工和其他组员的鼓励下，成功想出昵称并顺利参加了游戏。游戏结束后，社工对“抗逆力小组”活动的目的、阶段性安排及提升抗逆力的意义进行了简单介绍，并通过视频讲解，配合“争做不倒翁”游戏，以儿童友好的话语向组员解释了“抗逆力”的含义，增进了组员对小组的了解。紧接着，社工带领组员绘制了“十彩手指图”，引导组员感受自己的独特性，同时，社工邀请组员依据每根手指的长短在相应的位置写上自己有把握和没把握做好的事-“手指的长短代表自身拥有的不同能力的高低”，在绘制完成后，社工邀请组员上台分享，并鼓励组员认真检视自身能力，取长补短，不断进步。通过分享肯定自我，并接受他人积极反馈，以此环节引导组员认识自我，聚焦自我的优势，正视自身的不足，清晰自我认知，增强组员自我认同感。
最后，社工引导组员以小组讨论的方式共同制定了小组契约：认真倾听、举手发言、文明言行、友好相处...进一步增进了组员对小组的认同感、归属感，也为后续的小组活动有序开展奠定了基础。
整场活动“向阳花开”社工都以优势视角，充分肯定小组成员，通过视频展示、趣味游戏等方式吸引组员认真思考，踊跃发言，积极投身其中，帮助组员在欢乐中学习，在学习中感悟，通过共同制定小组规则，提高了组员个人参与感，促进了组员小组归属感；通过分享自我，帮助了组员清晰自我，提升了组员自我效能感。
