以心促行于细处，正阳赋能显实效
——公平学校中段年级班主任工作会
撰稿：刘丽萍
四年级作为小学中段年级，在整个小学阶段中尤为重要。为提升中段年级的各项常规质量以及更好地培养学生的行为习惯，10月20日上午，公平学校召开中段年级班主任工作会。会议由学生发展中心主任余乐主持。康庆洪校长、谢丽副校长与会并做相关指导。
首先，学生发展中心主任余乐以“从“心”入手，用“行”规范”为主题就常规管理提出要求。常规管理主要包括卫生、两操、就餐及路队情况。大部分班级能做到教室，公区卫生打扫及时，但保洁不够到位。为此提出按照课间1捡（纸屑）→2推（摆放桌椅）→3收（收拾桌面）→备（准备下节课书本）的具体要求。切实将教室保洁做到位。此外，就餐，路队也要根据本班实际情况，做出相应的管理措施。做到教室处处卫生有人管，人人是班级卫生管理员。
接着，谢丽副校长为班主任们带来了秋日里的又一碗“心灵鸡汤”。她提到，《力量》一书中说每个人都有磁场环绕。无论你在何处磁场都会跟着你，而你的磁场也会吸引着磁场相同的人和事。师者，传道，授业，解惑也。传道为首，班主任与孩子们朝夕相处，教师自身的能量直接会影响到学生。所以，班主任的自我赋能就尤为重要。具体说来，主要包括：1、做有“热”度的班主任。热爱班主任工作，热爱学生，积极正面引导学生而非消极责骂。做有“硬”度的班主任，严格要求自己。要形成态度积极、常规管理细致高效，及时进行自我反思评价的工作作风。以坚韧的意志，无悔的初心占据消极抱怨的心态。从关键处着力，少空想，多实干。做管理有效，与学生心灵相融的幸福班主任。
最后，康庆洪校长对学生发展中心的工作表示高度赞扬，并对班主任工作作出如下要求：一是要有敏锐的实时洞察力。结合近期舆情，举一反三，见微知著。切实做好班级管理的各项工作。二是要尽心尽责，履职尽职，狠抓各项安全。扎扎实实做好班主任工作。
