教研花开春满园，教育成果共分享
-------温江区七年级语文上期质量分析暨本期课程实施建议
人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。3月12日，温江区公平学校迎来了新学期七年级语文教研活动。
首先，蒋玉香老师做专题讲座《抓住标题这个牛鼻子，切实培养整体把握能力》，蒋老师主张培养学生逻辑层次建构的能力，从而来引导学生写作训练，老师们对此纷纷点头称赞。
然后由陈方英和蒋玉香老师同课异构，展示《孙权劝学》的公开课。两位老师紧贴新课标，结合大单元设计教学，从“你敢挑战吗？你需要学什么？你将学会什么？”出发，以学论教，看学生“下菜”，教学生重在揣摩人物对话的语气，采用多形式朗读来体会人物形象。学生们想吃、爱吃、会吃、会做，享受这餐“有韵味儿”的盛宴。
接着，温江区名师、公平学校宋昌林校长进行点评。他提出“教什么永远比怎么教重要。”“对于学生，教了是不是学了，学了是不是会了”等观点，坚持教学评一致性。
接下来，罗徐茜老师为我们分析七年级上期语文学业质量，让老师们做到“既要埋头拉车，也要抬头看路”。
最后由温江区初中语文教研员冯海霞老师，就本期课程实施提出建议。她指出以“价值引领，素养导向，能力为重，知识为基”为指导思想，紧扣教材，以考导学，以考促教，坚持教学评一致性，与宋校长的观点不谋而合。
孟子说“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。”做教研就是要掘井及泉，教研者不是聚在一起交流掘井的机会，而是分享甘冽的“清泉”---钻研成果。我们期待有更多分享交流的机会，以此来提升专业素养。
供稿：于巾尧