“历奇相遇 你我一起”
——历奇小组见面会暨首次小组活动
初春的暖阳透过教室玻璃窗,在绘满彩色卡纸的墙面上投下细碎光斑。3月12日下午,温江区公平学校的阶梯教室里传来阵阵欢笑声,由四川光华社会工作服务中心联合温江区公平学校策划执行的“历奇小组”活动见面会暨首次小组活动在此温情展开。作为2024年成都市专业社会工作服务项目的重点内容,这场活动以"破冰·联结·生长"为内核,通过精心设计的历奇体验,为11名五年级学生开启了为期两个月的成长探索之旅。
活动伊始,社工小汪引导组员围坐成"成长能量圈",启动“名字接龙大赛”破冰游戏,“我是喜欢小猫的小王!我是喜欢小狗的小段!我是喜欢麻雀的小周”此起彼伏的创意代号在教室内回荡,用融入动物形象记忆法的破冰游戏,巧妙化解了小组成员们初次见面的拘谨。
"我希望小组是能自由表达的安全岛""我们可以像家人一样互相打气"......在"我们的契约树"环节,社工小汪引导组员用彩色便签书写期待。不同于传统的条款式契约制定,社工创新采用"契约树"共创模式:树干代表基本原则,枝叶承载个性化约定,飘落的花瓣则记录着违反契约的"补救方案",小组成员们积极发言写下共同的小组约定。
活动高潮出现在“未来望远镜”目标愿景板制作环节。社工发放的《历奇成长手册》里既有象征学业进步的书本贴纸,也有代表人际交往的握手图标,更预留空白区域供自由创作。"我想突破当众发言的恐惧",小杨认真写下自己的愿景;曾因转学适应困难的小周,则写下"交到五个新朋友"的目标。活动最后,组员们郑重在《历奇成长手册》写下今日收获,用"今日闪光点""我的小进步"等正向语言肯定自我,欣赏自我,小组成员们交换的“能量加油站”贺卡,更是送去同伴与社工姐姐们的肯定和鼓励。
当最后一位组员分享完他的“能量加油站”贺卡时,首场活动在暮色中落下帷幕。孩子们抱着属于自己的成长手册结伴离开,“每个你都是独一无二的冒险家”在走廊灯光下隐隐生辉。后续,“历奇小组”将开展舒适圈大冒险、挑战行动派、社交赋能训练营等主题活劢,通过体验式学习助力儿童挖掘潜能。这个春天,一场关于成长的温柔革命,正从这间洒满阳光的教室悄然启程。