从看见到守护
——我校举办校园欺凌防治能力提升培训
邓小凤
为增强教职员工对校园欺凌的识别与干预能力，3月13日，温江区公平学校德育副校长谢丽面向全体教师开展了“看见看不见的伤痕——做学生安全的守护者”专题培训。培训围绕法律风险、识别方法及处置流程展开，旨在筑牢校园安全防线。
一、识别四副面孔：从“看不见”到“看得见”
培训详细拆解了校园欺凌的四种形态：肢体欺凌最为显性；言语欺凌如侮辱性绰号、讽刺威胁，会在孩子心里钉下钉子；关系欺凌表现为拉帮结派、孤立排挤，是伤害最深的“软刀子”；网络欺凌则借助社交平台扩散，让受害者无处可逃。针对教师常见的“玩笑与欺凌如何区分”困惑，培训给出三个判断维度：是否重复发生、是否具有恶意、是否存在力量失衡。
二、首遇即首责：科学干预有流程
培训重点推出“首遇责任制”和“红黄蓝三色预警机制”。无论班主任还是科任老师，第一个看见欺凌的教职工就是第一责任人——必须第一时间制止、分离、确保安全。
根据欺凌严重程度，分为三个等级：蓝色苗头由班主任微班会引导化解；黄色一般欺凌须24小时内调查、家校沟通、心理跟进；红色严重欺凌必须立即上报学校并启动相应程序。
“校园欺凌，没有旁观者，只有保护者。”培训最后号召全体教职工，用专业与温情成为学生安全成长的守护人。走出会场，教师们纷纷表示，将以此次培训为契机，在日常工作中多一分留意、多一句问候、多一次驻足，让每一个孩子都能在阳光下安全成长。
文字、图片：邓小凤
一校一审：余乐
二校二审：谢丽
三校三审：康庆洪
编辑：袁思迪